孩子情况:男,2016年4月出生。2019年9月进入幼儿园小班,公立园,无英语课。大人情况:双职工,双休,偶尔会有加班。注意由孩子母亲带着孩子一起进行英语启蒙,另外,保证每天阅读至少1本中文绘本(父母均可)。0 r2 m' x( K3 W/ X! f8
3岁娃学习英文是否会阻碍中文的发展
大家不要笑我啊,我就是那种自己不努力,生个娃让娃努力的妈。开个玩笑哈!
9 `; c; W' G. Q. i3 B6 o# C因为本人吃了很多英文的亏,所以对宝宝的英文学习一直抓的很紧。/ i# |+ I8 y: v. N, `/ D
娃从3岁起英文启蒙,已经半
启蒙中的困惑
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: \, _: T: P; S7 k& p6 A 幼儿园有外教,但是没有管过,菲利宾老师,基本上跟没学一样!
3 |1 D$ y: A/ U4 t/ u9 A" G" e5 p 8岁,才开始正式读分级启蒙,5个月读了牛津1-2海尼曼a~d,牛津树和海
单纯的英语磨耳朵、点读、跟读等英语启蒙学习,效果真的有你想像中的好吗?
给孩子播放英文歌,英文动画片磨耳朵,
6 e, Z- H7 j( J6 ~9 W- e给孩子买点读笔天天点读,跟读,( z4 f, L! Y3 g8 t0 a& O# y
却发现孩子越来越没什么英语学习兴趣?
$ l( d3 r* Q( L2 `这是为什么呢?7 q# U# yq) n
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