中小学做为宣布接纳文化教育的起止环节，是一个塑造基本的重要时期。另外这时期也是小孩学英语的金子期。依据海外学者研究表明：4到十二岁是一个人语言学习、塑造双语教学认知能力的佳时期。在这个环节的小孩有着佳的反应速度，灵巧的思维能力，及其强力的效仿力，容易认可并习惯性新的語言。
伴随着“学会英语从娃娃抓起”见解的深得人心，父母更加高度重视自己小孩英语的学习。因为時间等各层面的缘故，线上英语课刚开始走入愈来愈多父母们的视野之中。
网上网络课根据线上授课的方式防止了小孩和父母的路程奔忙，另外也便捷小孩触碰到国际性更高阶层的教学资源。那麼哪些的组织 是更为合适小孩学习的呢?
一、师资队伍是重要
教师做为英语口语课程的关键資源，一支强劲的外教老师精英团队意味着一个英语教育培训组织 的竞争优势。阿卡索的外教老师精英团队历经了严格管理挑选，采用美国英国加英语汉语我国的外教老师，再采用量化考核规范，确保录取人数不超过3%，全部的外教务必规定学士学位证书，及其国际性英语课堂教学资格证书，TESOL及其TEFL。而在教学水平上，阿卡索采用末位淘汰体制及其分阶段考评学习培训体制，随时随地升级提升师资力量精英团队，以确保课堂教学的教学水平。
二、教学方法是关键
针对基本性的学习培训而言，小孩遭遇一门生疏的語言课程内容非常容易出現焦虑不安，焦虑情绪，不配合等状况，这就必须教师为小孩构建一个轻轻松松填满挑战性的课堂教学来减轻小孩的消极情绪。
阿卡索出示外教老师一对二的课程内容服务项目，伙伴式的学习方式下，两个小孩中间既是互动交流的小伙伴，也是隐型的敌人，再根据外教在期间的正确引导，不仅提高了学习的乐趣也为学习培训加上了一丝的竞争，更非常容易激发小孩学习的激情。
三、课外辅导是闪光点
学习英语是一个由浅入深的全过程，它必须在积累中获得发展趋势，因而在接纳完线上课程以后可以为小孩出示一个温故而知新的课外辅导阶段，变成协助孩子英语发展的闪光点流程。
阿卡索在课后练习为小孩出示专享助课，能够随时随地联络休假，不误一切课程内容。小孩课程内容完毕，外教老师评价以后,还 另有技术专业教师补习温习，推进学习培训，调节进展。