新大学丨英语预习各单元语法内容都在这儿了(上)



原标题:新大学丨英语预习:各单元语法内容都在这儿了(上)

修改今日跟我们共享新大学的英语预习内容!先来看看吧~

预备单元

(一)字母

一、英语中共有26个字母。

其间的Aa,Ee,Ii,Oo,Uu等5个字母被称为元音字母。这五个元音字母是构成英语不计其数单词的中心,除了一些缩略词之外,其它任何一个英语单词,一般都应包括一个或多个元音字母。

26个字母中的其它21个字母被称为子音字母。

1.元音字母(5个):Aa,Ee,Ii,Oo,Uu

2.子音字母(21个)



二、字母书写的标准

1.斜度:每个字母都要稍向右斜约10°支配,斜度要共同。

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2.%20大写字母的书写标准是:上舶全国登时。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端有必要紧贴第三线,不许离线也不许出格。

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3.%20占中心格的小写字母有a,%20c,%20e,%20m,%20n,%20o,%20r,%20s,%20u,%20v,%20w,%20x,%20z%2013个,它们笔画的上端有必要紧贴第二线,下端有必要紧贴第三线,不许离线也不许出格。

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4.%20占一格、二格的小写字母有b,%20d,%20h,%20k,%20l%20共5个,它们笔画的上端有必要顶第一线,下端有必要顶第三线,不许离线也不许出格。

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5.%20小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中心,短横重合第二线;i的小圆点在第一格中心稍偏下处。

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6.%20占二格、三格的小写字母有g,%20q,%20y%203个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要紧贴第四线,不可以离线也不可以出格。

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7.%20占一格、二格、三格的小写字母有f,%20j,%20p%203个。其间f的上端稍离第一线(和大写字母相同),下端紧贴第四线,短横重合第二线;j的小圆点与i的小圆点方位相同,下面一笔的上端顶第二线,下端紧贴第四线;p的上端略高于第二线,约占第一格的三分之一,下端紧贴第四线。

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%20 (二)单元要点

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Unit%201

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1.Good%20morning:意为“早上好,上午好”,适用于比照正式谦让的场合,用于早晨或上午(正午12点前)向别人问好。答语仍为Good%20morning!

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在非常了解的人或家人问好时,可省掉good,直接说morning即可。问好时,称号语一般放在后边,中心用逗号离隔。例如:

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-----Good%20

morning,Alice!

-----Good morning,Cindy!

2.Good afternoon:下午好。用于下午12点到18点这一时刻段。

-----Good afternoon,Eric!

-----Good afternoon,Frank!

3.Good evening:晚上好。用于晚上18点到21点这一时刻段。

-----Good evening,Bob!

-----Good evening,Alice!

4.Hello!

Hello是英语中运用频率最高的往常用语之一。它可用于表达问好,打招待或致使对方留心,既可用于熟人,兄弟之间,也可用语陌生人之间;既可单独运用,也可以加称号语。例如:

Hello,Frank!

5.Hi:在现代英语中,Hi比Hello用得更多,显得更豪氤。例如:

Hi,Bob!

6.How are you?意为“你(身体)好吗?”是熟人之间就安康情况而宣告的问好,但并不是想深化攀谈或人的安康情况,只是一种礼貌的问好方法,其答语为:Fine./I’m fine./I’m OK.thanks./thank you.例如:

-----Hi,Cindy!How are you?

-----I’m OK. (注: I’m=I am)

7. Thanks恰当于Thank you,在英美等国家,是运用频率最高的礼貌用语。

当别人协助,关怀,问好,祝福咱们时,应运用Thank you/thanks 应对,标明谢意。

因为文明的差异,当得到对方的称誉,

夸奖时,英佳人也用thank you/thanks来应对,以示礼貌。这点与咱们我国人不一样。

Unit 2

1-----What’s this in English? 这个用英语怎么说?

-----It’s a map. 它是一幅地图.

(1) What’s 是what is的缩写方法,意为“是啥?”.本句是用来问询某种东西的英语说法的常用疑问句,与中文语序纷歧样,疑问词what老是放在句首的方位.

(2) 句中this意为“这个”,是指示代词,用来指离说话人较近的人或事物.例如:

This is a pen.这是一只钢笔.

(3) in English 意为“用英语”,in意为“用”,标明用某种方法.

(4) It 意为??用来指代单个事物.

(5) 注: It’s=It is

2. Spell it,please.请拼写它.

(1) 其间spell是拼写的意思.因而答语是构成这个单词的每个字母,答复时每个字母都要大写,且中心要用连字符.例如:

-----What’s this in English?

-----It’s an orange.

-----Spell it,please.

-----O-R-A-N-G-E.

(2) please 在句中标明礼貌或谦让,可置于句首,也可置于句末;置于句末时,前面要用逗号离隔,意为“请”

.例如:

Please spell it. 请拼写它.

Spell it,please. 请拼写它.

Unit 3

1. 这是对颜色进行发问的特别疑问句,句中color意为“颜色”,What color….?是用于问询某物的颜色的特别疑问句,答语为“It’s+颜色”。例如:

-----What color is the pen?这支钢笔是啥颜色?

-----It’s black.它是黑色的。

2.It’s black and white. 它是是非相间的。

句中and 是并排连词,意为“和”,用来联接两个标明并排联络的词,短语或语句。例如:

a pen and a ruler

一支钢笔和尺子

Unit 1 My name’s Gina.

一、what is, 缩略式what’s , 标明“是啥”。问“或人的名字是啥”、“或人的姓”是啥”、“或人的电话号码是啥”,都用what is 。

1.问或人的名字句型 问句: What’s your name ?

答句: My name’s + 名字。

2.问或人的姓句型

问句: What’s your family/last name ?

答句: My family name’s + 名字。

3.问或人的名的句型

问句: What’s your first name ?

答句: My first name’s + 名字。

4.问或人电话号码的句型

问句: What’s your telephone number ?

答句:It is + 电话号码。

5.Nice to meet you ! ( 见到你真高兴!) 是“陌生人”碰头客套用语。

对方答语只能是Nice to meet you , too . ( 见到你也真高兴)

Nice to see you ! (见到你真高兴!) 是“熟人”碰头客套用语。

对方答语只能是Nice to see you , too . ( 见到你也真高兴)

二、文明常识:英语人名

(1)英语人名由三有些构成: 第一个名字+ 第二个名字+ 姓。

first name +middle name+ family name/last name=full name

(2)英语人名最杰出的特征是:名在前,姓在后,第二个名字不常说。例如:

Gina Green 吉娜 . 格林 Jim Smith

(3)尊敬、谦让地称号一自个,常用方法是:Mr 或Mrs 或Miss + 姓。

Gina Green 咱们可以称号为Miss Green 。

Jim Smith可以称号为Mr Green

三、描述词性物主代词

标明“或人的”、润饰名词的代词叫描述词物主代词。

人称代词主格 I you he she it we you they

我 你 他 她 它 咱们 你们 他们

描述词物主代词 my your his her its our your their

我的 你的 他的 她的 它的 咱们的 你们的 他们的

Unit 2 This is my sister

1.parent: father or mother 父亲或母亲

parents: father and mother父母(双)亲

2. 介绍别人--

(1)This / That is...这/那位是......

(2)These / Those are...这/那些是......

This is my friend Jane.这(位)是我的兄弟简That is my grandfather. 那(位)是我的祖父。

These are my brothers. 这些是我的兄弟。Those are my parents. 那些是我的父母。

3. 指示代词

this / these这/这些,一般用来指时刻或空间上较近的事物。

that / those那/那些,一般用来指时刻或空间上较远的事物。

4.This is my friend. 复数

These are my friends.

That is my brother. 复数

Those are my brothers.

5.Who’s she? 她是谁?

She’s my sister. 她是我小妹。

Who’s he? 他是谁?

He’s my brother. 她是我哥哥。

Who’re they? 他们是谁?

They’re my grandparents. 他们是我的祖父母。

Who’s = Who is Who’re = Who are She’s = She is He’s = He is They’re =They are

6. Oh, I see. 哦,我理解了。

7. Have a good day!愿你们(一天)玩得高兴!

(该句用于表达祝福,祝福对方一天里有好的心境和命运。Day还可用morning, afternoon, evening等词语替代。

Have a good evening, you two!

祝你们俩晚上玩个爽快!

8. You, too.你(们)也相同。

9.Bye / Bye-bye / Good-bye 再会

10.thanks = thank you 谢谢

11.the photo of your family = your family photo

12.Here are two nice photos of my family.

这有两张我家人的秀丽相片。

Here are …标明“这是……;这(儿)有……”,用于介绍或引入论题,也可用Here is … 来标明奇数的概念。

Here is your book. 这是你的书

13. family

1)指家庭时是一个全体概念,是奇数。

如: the family is rich.这个家庭很赋有。His family is a big family他的家庭是个我们庭。

2) 指家人时是复数,因为它指家庭成员。

Our family all like playing football. 咱们家的人(家庭成员)”喜爱踢足球。

My family are watching TV at home. 我家人正在家看电视。

14. family tree家谱(家庭联络图) male 男 female女

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