提高英语口语:提高口语学习的动机是什么,提高英语口语能力有哪些关卡



在我国英语学习者在学习时一般都是被动接受式的,使得学习者的学习动机往往呈现非明确状态,从而使其学习兴趣就出现波动性。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。我国古代教育学家孔子云:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”可见兴趣在学习过程中是至关重要的。只要保持良好的兴趣,就不难提高自身口语水平,化“死”为“活”,在学习课文时,可以随堂进行听说读写的实际训练,注重方法的多样性与内容的趣味性,从而学的轻松,提高的也快。

因此提高英语口语的学习动机就在于激发自身学习的积极性,由潜在状态变为激活状态。那么想要提高英语口语能力又有哪些关卡呢?这里推荐一个不错的在线英语口语培训机构——阿卡索外教网,这就是一个一对一的在线英语口语培训机构,这有他们的免费试听课程(http://www.acadsoc.com.cn )有需要的可以去试听看看。

提高英语口语:提高口语学习的动机是什么,提高英语口语能力有哪些关卡

1.词汇关。

词汇的使用可以让倾听者了解到你英语水平的高低,表达的好不好就取决于你词汇的使用是否恰当,是否生动形象,当然这些都是要在准确的基础之

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上。扩大词汇需要记一些高频词汇、特殊场合词汇以及它们在使用时要注意的地方,那样才不会弄巧成拙。

2.发音关。

发音是影响表达的关键。学发音要注意口形和发音部位,最初时可以“夸张”一些,但必须严格要求,一丝不苟。待正确的发音习惯以后,就可以逐渐自然发音,如果自己发音不准,学到的只是模?两可的声音,那样自然就会影响到以后的英语学习,同时也就很难分辨别人发音的正确与否。

3.理解关。

理解是一种接受性的技巧,不同于说和写是创造性技巧。我们能理解的远远多于我们能表达的,即使在使用母语时也是如此。当你找不到恰当的词汇来表达你的思想时,就不得不用别的词来表达你的意思,因此在平时学习时,要坚持多听英语,尽量多地阅读,长此以往,也有助于提高你的口语表达能力。

4.练习关。

口语水平好坏关键在于多练习。进行口语学习应该加强语言实践,课外语言交际活动应该作为课堂学习的延生。多参加比如英语演讲、朗读比赛、话剧表演、英语角等多种形式的活动,激发自身学习的兴趣,扩展英语视野。更重要的,无形之中已经提高了自己英语口语表达能力。