2018年暑假，艾凡森小朋友开始了用原典法听黑猫低级绘本，因为孩子启蒙晚，对黑猫很有兴趣，听了一个假期，孩子的听音和辨音能力得到了很大的提高，能听懂level1-2级的故事内容，到了2018年12月份，孩子对于1-2阶的故事能够一次性完整地读出来。2019年1月份至2019年2月份，孩子主要听黑猫第3阶绘本，孩子能够自己阅读，遇到不认识的自己查生词。他的方法是：先用倾听者裸听音频3遍及以上，然后对着绘本查生词，查完生词后对着绘本继续听音频2遍以上，结合文中的意思直到把生词理解透彻，接下来再不带文本听几遍，直到可以很流利地读出来。到了3月份，孩子突然听黑猫速度慢了下来，主要原因是生词太多，造成不能很好地理解。于是在网上找了许多资源，才发现，孩子学英语应该从童谣歌典----绘本----分级读物----桥梁书，这样一步一步进阶的，我从来都没有给孩子买过一本分级读物。现在孩子已经9岁，英语水平和现在起步早的4岁的小朋友差不多，有很多4岁的小朋友都已经读到了牛津树的第6级以上了，所以我给孩子买了牛津阅读书，由于孩子听过了黑猫，牛津树的第一二级的句子对孩子来说非常简单，除了少数不认识的单词，他阅读起来没有一点问题，牛津树非常有趣，每一本都可以捕捉到有好笑的元素，孩子每次看牛津树都看得津津有味。我和孩子打算1-2级快速过一遍，内容能看懂就行，4月份把一级二级的84本（1级）+48本（2级）+拼读24本（1、2级）+字母拼读6本，一共162本，全部阅读完成，我每周都会更新的哦，欢迎大家指导，我会及时修正学习的问题，谢谢大家！/ C4 B; _: Q2 i2 Z
