5岁3个月女宝奋起直追 英语 记录贴



到现在 在机构已经上完了两年的课程,结束了一个级别的教材。 期间没有用心抓过英语 看些原版动画 听些儿歌 仅此而已会天气 颜色 数字 等等简单的描述7 s5 q0 w, j9 ]# k( L
2018年10月开始上牛津树黄标 英文动画片 Mickey mouse clubhouse 第一季反复看 little bear的动画片看完第一季后不愿意再看 难度不适应 小猪小象的25本 反复看" @( z- P* I7 s' S1 K) E5 l

6 ]2 \. D7 |' ^/ ^6 c虽然从宝宝出生 妈妈囤了好多原版绘本 比如甜心英语 Karen Katz的一套八本 Ladybird的Busy 系列,usborne的peek inside 系列 we sing we play的儿歌系列 现在才开始 常常会想我之前是在干嘛呢这是
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20190304
+ ^! x; W. g* @8 j# Ni中文 悟空认字
. k0 S/ M7 |% w0 q9 V9 E动画片 mickey mouse clubhouse一集 little bear 复习昨晚的a flu, 新看了exploring
8 zK8 ^^/ i+ r" A" B4 P9 |听 ORT what a bad dog, Floppy's bone 可指读 睡前 听 小猪小象 一本
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20190305
% V7 X& M7 l" r早起 听 小猪小象 waiting is not easy6 U6 w- xa. Z; C0 w

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9 H) s2 y# z: y- @5 Z; f" Y6 L20190306 惊蛰( s( M; M3 l2 ~) H1 X
做幼儿园三八节手工
+ _& X' l( g# ^1 b5 ?8 n/ B中文 看二十四节气的书 惊蛰 & T5 |! A1 E- I# z
听 ORT creepy crawly, it's the weather, what is it? a sinking feeling, 甜心英语 bath country
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( Y* E( Q& l, ?) ^动画片 little bear fishing with father bear peppa pig S01-1 muddy puddles+ @' di5 A$ W( p3 I- l

7 W# u* {# {) a: ]% n20190307
" K6 BA6 X9 y7 Q+ C7 S: t1 k2 r动画片 mickey mouse clubhousePeppa pig S01-2 Mr. Dinosaur is lost . I' U/ T6 ?! D9 [
WOWschool 自然拼读 字母Q
+ P. Y4 o2 V2 ^' K' n* t听 ORT the pancake, Floppy the hero, the headache, the toys' party,Monkey tricks 甜心英语 I love my dad, I love my mom, Where are you hiding?
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不好意思5岁3个月 标题已更新第一次在这里开贴 主要为了记录给自己跟踪0 z# o3 |2 f3 _: l* a
一方面算是给自己立的小目标 督促自己9 s, h5 e, P$ c5 B, f
另一方面 是希望有志同道合的朋友 共同交流进步5 d# ]* c; _# u4 w% m! q' q

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20190308
! z! Z5 D2 o; g: NVIPKID 试听课
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& t8 Y6 n+ u1 i% O0 O3 S动画片 Mickey Mouse Clubhouse一集
! p8 @' `% C4 v7 _: r3 H听 甜心英语 Be careful* @, H$ F' `6 @4 q3 V& {% {" V
听 音频 peppa pig S01-1 muddy puddles S01-2 Mr. Dinosaur is lost
( T' ]1 `5 w5 T听 ORT Floppy's bath
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/ C! }6 s: j$ F2 ]6 p7 u0 R; B阶梯数学 5-6岁上 最后3页7 `& c. ~% x; r$ I; E

5 c. c1 `9 w- j3 `+ ]) k; ~20190309
# R. q0 {" c! z* n9 x7 `8 v4 b游泳课 练习自由泳换气
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* m4 q: m2 b1 _peppa pig S01-3 Best Friend. [+ l. j- J+ [2 C
little bear S01 Gone fishing, little bear's bath5 RY3 C% v' B; b& }
mickey mouse clubhouse一集7 l2 U7 u8 f2 F
听 ORT Kipper's Ballon / in a bit+ v: j/ o9 n: c/ C
听 Curious George and the Birthday surprise
. R+ d5 d4 j& w# |6 b3 c% e1 n3 X米粒妈学院 Does a kangaroo has a mother too?
7 Pe7 P, h5 h# H+ F听I can read 1 Little bear's visit( B' s' d* o: {! x6 z+ R
自然拼读 WOWschool letter S
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动画片
/ B+ M1 i; Y) ?/ P$ qMickey Mouse Clubhouse一集1 p' Z' L6 l2 }
little bear S01 little bear's wish% Z4 c9 D8 z@! ]
听 ORT the lost puppy/ put it back ! m+ y* t/ N1 u( B8 H: S. H. s
听I can read 1 Little bear's visit
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中文 我会自己读 第四级 秋果大会的歌手2 T5 R, y~) Q! P
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汇总下最近的资源2 o. U# d: J% p% i3 `, q; g
原版动画: little bear/ mickey mouse clubhouse/ Dora the explorer/0 s+ o2 L+ e% w* e# c2 ~
书籍: ORT/I can read pre Biscuit/ little bear/小猪小象/
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20190328
& h( b# C9 H+ ^" h这几天的记录明显偷懒了
+ Q* K- P" x3 W. c7 I) W( H最近看的动画片精简到:little bear 每天1-2个故事/ maisy Mouse 每天一集
. [# h5 n- L( l7 _. U" N3 \+ W1 V2 t书籍: ORT/I can read pre Biscuit/ little bear 配套看的动画片和i can read little bear 系列/小猪小象/7 u7 n3 ~H7 E, e1 e1 M
这几天我在读《培养孩子的英文耳朵》和《做孩子最好的英语学习规划师》0 P, D/ K8 v4 z& U
开始反思之前的方式
- c" @% T" z; H我感觉 增大听力的输入,不应该是同时看多个系列的动画和书籍 应该是把一套内容反复听 加大强度来听,听完一套再换一套,没必要同时听和看很多套。f/ a$ \. X3 C! C: V6 H
在这一点上,最近会做调整& g0 a1 pB2 h. Y; qB
小朋友最近对Little Bear比较感兴趣,每天我现在允许她可以多看一集,同时睡前会看配套的书籍,听当晚看过的动画的音频。# Q9 l6 }8 ~/ x: |2 i: z0 P9 x, T$ }
同时为了保持系统性的学期,ORT还是会继续坚持每天4本左右的听和看。当然如果时间有冲突,这个优先级是排在little bear之后的。+ g' O+ d0 _2 q; h4 Y
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今天早上 小朋友拿起一本小猪小象的can I play too想要自己读,当然期间会有很多卡壳的地方,不认识的字会扭头等我读。4 v' Z0 z, K; p: L, }1 A0 H$ }
《培养孩子的英文耳朵》里说一听二说三读四写,我家小朋友自己读的意愿很强,这是好事吗?
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最近小朋友自己提要求 说要看maisy 的书 我当然会及时满足她的每一个兴趣点 今天新书到货了 先带一本maisy goes camping回家给她看
0 U) d" _# S! U3 z! \9 g4 q这套maisy的书 我打算用《培养孩子的英文耳朵》的方法 “每本念熟了,再加下一本”9 R1 y: X" M! D1 D6 W
20190402
$ W1 i$ j, s0 S6 V/ Y- Q( I" X继续听妈妈读 maisy goes camping小猪小象 a big guy took my ball ' X+ f# X3 M' `" Q! Q# b
听点读笔 读 ORT 4本1 [% `0 \9 m4 d. `$ N3 p
看little bear的动画片一集9分钟 同一集动画片的音频再听点读笔一遍/ N`+ m5 ]9 r) W1 W4 a0 q0 ?
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刚刚拜读了另一个妈妈的记录贴,发现人家小朋友每个月都会有很大的变化。3 G$ U8 M8 o. }; _7 e5 z5 k
我也反思了下,为什么我家小朋友一直停留在这个水平,大概是因为我给她没有加难度
2 C# A' U" R' e" u$ C8 {5 h! L所以 今天晚上不在继续 ORT 2了,今晚上ORT 3, fighting fighting~~~~
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' o% v/ |$ M" B/ S惊喜来了小朋友自主阅读的兴趣越来越高 刚拿出ORT3的第一天 小朋友听着音频同步自行翻书阅读 一口气看掉了十几本 还爱不释口的样子
# \6 M7 e8 PP' k* T9 O然后找出了一本 the cold day 可以指读了* M8 ?. o4 x9 a/ n
目前自然拼读 26个字母刚刚结束
+ @1 K8 z+ {1 M3 X5 j! j后续自然拼读的学习 可以计划实施了
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201905
/ N2 ~( s1 G6 ?- I; T4 t- kI can read 系列 开始听 frog and toad5 p! J# G, P" n% j. q
最近对ORT4不太感兴趣 因为其中有些故事的主人公还换掉了 不是kipper一家了 是他们的朋友
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