六岁男童的英语伪启蒙之路- 一米英语培训网

男孩，小时候说实话英语抓的还挺紧，经常英文对话，看了不少英文绘本。后来生老二，一来一去耽误了不少，总之老二大了点，老大已经六岁了，英语一旦不练，退步的那叫快，而且这段时间姥姥姥爷带的多，中文已经比较强势了，对英语有些排斥了。' n/ L) C( g' }5 k

没办法，一把眼泪，再次深刻认识了老公的不靠谱，本妈妈只能亲自上阵了，索性当成零基础，开始鸡娃。
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大龄，又是男童，零基础开始确实吃力点，主要有两个问题Lt" o9 Z4 S3 V5 g3 E

1.心智已经较成熟了，6岁。但是英语听力只在2岁的水平，看难点的动画片看不懂，简单的不感兴趣，什么maisy，蓝色小考拉，peppa，cailou，统统不要看的，嫌太幼稚了。
2.听说读写，应该听力远远优先的，但是小孩6岁上小学了，读写不可能一点不管的，这就带来一定的难度。

第一阶段：入门! X* }6 F) `( ]& _
1. 经过不停的试错和摸索，我选择了big muzzy这套动画片，这是BBC专门为非母语国家小朋友做的动画，恰好满足了情节丰富和语言简单两个特点，而且语速慢，十分适合启蒙，情节包含了爱情阴谋打斗高科技外星人等元素，非常幽默，小男孩都很喜欢，就这样，我们把前6集看了4遍，提取音频，每天放2小时，上学路上，睡觉前，吃饭时都在听，至少听了10遍以上，然后又配音2遍（利用电视的暂停键，跟读1遍配1遍），英语趣配音app里也有这部动画片的配音，还比较全。

2. 然后我们又买了big muzzy的点读书，让孩子自己读，我想这部动画片800多单词量，如果孩子都认识了，岂不是小学的词汇量解决了一大半。这套书是一页图片一行字那种，孩子拿到手，念得流利无比，倒让我起了疑心，专门打了一些单词给他看，他果然不认识了，原来大多是靠台词熟顺下来的，并不是真正认识。我又买台词打印版，这是一张图片一大段文字的形式，提高认字的难度，最后过渡到纯文字版，利用这部动画片，花2-3个月达到听说读写。利用这部动画片，我通过看4遍，听10遍，配音2遍，图片多点读书-图片少台词打印本-纯文字版，达到基本的听说读写全面输入。
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3.接下来精听一季的peppa，也是一边看动画片一边读点读书，再配合大量的听。精听之后，为了放松一下，又泛听了一季peppa，只要看1遍，听5遍即可，不需要读了，缓解一下孩子的情绪。

4.下一进行little bear的学习，这部动画片画风非常优美，配音非常好听，贴近小朋友生活，同样先精听一季（看4遍，听10遍，配音2遍），再泛听一季（看1遍，听6遍。到目前为止，可以无字幕看这类动画片了！5 {; P1 a% H; i6 p% o9 b

5.接下来可以看cailou了，这个比peppa略微难一点，美音，基本无难度，只看了一季。

第二阶段:进阶
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接下来进入瓶颈期了，下一个难度的curious george，franklin都有点太难，简单的又起不到提高效果，只好一边看alphablocks（phonics动画片），一边听《轻松英语名著欣赏）5 F9 K- X- b5 w7 [
准花2个月左右进行自然拼读的训练。5 ?0 t( \; f3 f) ~8 t) i
从cailou到curious geogre是一个很大的门槛，语速明显快了不少，词汇量也大了很多，卡了很久，采取了以下几个办法，放慢速度越过门槛' S8 V9 ?+ g/ I8 C& C|
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1.把前一个阶段的cailou再继续看、听了2季) p' A( F# x& Z' ~* ~) o
2.看了alphablock，自然拼读的动画片
3.学习自然拼读法8 B" y, P/ t) D2 `: s% _$ ?8 X
4.通过raz和牛津树阅读拉动词汇量4 mE! E9 H/ y8 j
5.把curious geogre的台词打印下来，看完动画片后把台词一句一句读出来，然后反复听

痛苦期持续了两个月，raz读到F，牛津树读到6，终于挺过来了。; S/ F! R% _3 f

看完curious geogre进入下个环节franklin，孩子觉得比gergre还简单些，下一个动画片arthur也毫无压力，而且arthur更搞笑，孩子更愿意看。9 J% o9 e6 }2 R) B; n" i- ]R
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这时候给孩子听了一个比较简单的桥梁书，nate the great，孩子表示裸听基本可以听懂，到目前，初阶的听力终于初步养成。阅读也顺利推进到raz H,牛津树8: |+ w" V6 a) f" S
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总结：- W1 K, ~+ m" V. k- J7 H4 H* j
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2020.3 转眼间，离我当初立下宏大志向，要在一年-一年半完成零基础到初章的时候已经过去一年半了，每年用于听力的时间至少500小时，# ~9 M# m/ w* D: z1 a; D6 R2 h# \

目前的成绩并没有达到裸听初章的目标，仅仅能裸听桥梁，阅读读到raz H，牛津树8，原因有Y' C" a: m9 d5 r

1.孩子上了学，时间变得非常不可控，除了学习还有钢琴足球等活动，经常需要在夹缝里找时间。
2.队友不够给力，几乎浪费了一半的时间+ a: P+ ?7 g6 c" ^: G* r
3.老二对于老大的学习是个很大的干扰
4.因为到了6岁，不得不花一些精力去背单词，学习拼读，分散了一定的注意力。) u9 L! f# I$ v& U
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尽管如此，我认为总体上还是成功的，最痛苦的时间已经过去（一是最开始死磕配音的时候，二是cailou到curious geogre的大台阶），现在一切都水到渠成，可以按照步骤执行下去，坐等花开了。
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下一步准备raz 读到L以后放慢速度，开始精读，讲语法和写作。( K. M1 `6 y1 D4 \a) \
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牛津树9毕业后，开始读桥梁，听初章；然后读初章，听中章，并且引入英文动画片电影和纪录片观看，从此英文作为语文数学的休闲娱乐活动。
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