Bella是这里的超大童了，今天我在“两小无猜”网下载了剑桥国际英语教程PDF文件，为了回顾孩子走过的英语学习之路，也为了感谢这个分享的平台，留个脚印。
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8 Z' m; i, hZFBella今年11岁，刚刚升入六年级，开始跟外教学习“剑桥国际英语教程”的第二级，即“Interchange Level 2”。这套教材针对有初级偏高英语水平的学习者，旨在进一步培养语法、词汇和语用技能 ，使学习者达到中级水平。学完本级后，可掌握3400个活用型词汇。学完相当于新概念2。与她一起学习的都是初一以上的学生。
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8 w# A$ N) f0 }1 Y9 ^; Q) w; o# hBella在此之前并未上过任何英语培训班，之所以能够在六年级时达到初一以上水平，我想是因为她在启蒙阶段扎实积累，打下了一个非常坚实的基础。我一路陪伴孩子英语学习，想把一点心得分享给小朋友们。
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# E4 q/ V1 Y# [6 sg1、听力积累再多都不过分。听+听+听，听儿歌，听故事，听广播剧，听动画片。反复听，耳熟能详，脱口而出。有个术语叫“可理解输入”，就是说听的内容是孩子可以理解的，有效输入。& G2 b' Q* w7 ^$ @8 V/ |& `
Bella在启蒙阶段接触的所有材料，都要反复听多遍。她听过：迪士尼美语世界，ABC Kid's，攀登分级读物，伊索寓言，国家地理儿童百科，典范英语，降世神通，夏洛的网，查理和巧克力工厂......! X$ ^$ T. s4 g$ h0 K* s# r
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2、跟读。跟读模仿练习语音语调语速，不必每个材料都跟读，朗朗上口的好句子反复跟读。有个英语趣配音APP挺好的，可以选择适合孩子的动画片片段配音。1 }& d; Q4 P3 m
9 ]* x1 d5 w0 Yd7 V+ H' O" A: Q3、复述。孩子本来不喜欢复述，后来看降世神通动画片及其喜欢，我要求她复述一集才可以看下一集，从开始看3、5遍才能够复述，到后来看1遍就可以复述，口头表达逐渐提高。复述本来是件有困难的事，因为孩子对动画片超级感兴趣，急于想知道下一集剧情，所以也一集集复述下来了。
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4、阅读。孩子听说有了一定的基础，我们开始了原版阅读。以前以锻炼听力和跟读为目的的分级读物等材料已经不是阅读的目标，孩子在比较顺利的读完《神奇书屋》系列，《篷车少年》系列，《Nate the great》系列等初章书后，罗尔德达尔的《Matilda》是她阅读的第一本原版小说，很困难，生词多，句子长。我先让孩子读了中文版的小说，又看了2遍英文电影，之后边听边读，大约4个月，才读完这本书。后来又读了《Number the Stars》，渐渐习惯阅读章节书。不过目前，《Harry Potter》她阅读还是有困难。
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带孩子在听说读方面，扎扎实实积累这几年，感觉她的听力词汇2000有余，口头表达基本流利，但是书写、语法还没起步。启蒙阶段，作为家长我为她播放mp3，购买阅读书目，都是简单易行之事。现在，需要精读精学，我开始寻找培训机构。f, O! n6 }% w# s! h; _7 ?
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很幸运，我找到了一家外教，她们使用“Interchange教材”，我了解后甚是满意，从此开始配合外教，陪伴孩子精学。
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祝愿每一个小朋友在英语学习的道路上都开心并收获！, m1 l- k5 j4 `. ^
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