有点私心，想赚些鲜花下载其他资源，所以更新版本的链接放在了下载区，见谅。
W) P0 B. e: q! s7 R. C下载链接：4 L+ g3 e9 N8 U+ @2 dY
- U8 t; @I6 s* ~- A0 W) l9 yhttps://www.lxwc.com.cn/post-129850-1-1.html0 f- RE5 o( d" ~% g( Y
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小孩这学期开始学phonics和sight words，每周也有home reader的任务，但总是感觉量不够。。。为了和学校配套，基本上就是想以ORT为核心，搭配若干其他系列的读物构建一个长期的英语学习架构。( j" `0 `) |) H: K8 T8 V
找了OUP英国、日本和澳洲的网站，虽然基本信息一致，但也是各有侧重，有的甚至互相矛盾，可能是因为实在体系过于复杂，同时也要呼应各自国家的教学标准。有人说不要理这些“虚”的东西，直接读就ok，但善其事先利其器，个人觉得还是前期要尽可能把握整体脉络，后续小孩学习的时候家长才能更有效而正确加以引导和测评，兼顾效率效益最大化。
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以下是在下载网站资源的同时，自己整理的ORT体系(结合不同level，另配合Project X读物)。侧重于leve1-9阶段，所以treetop没有引入。抛砖引玉，大家浏览过后，多少有些直观的感受，即可，谢谢。另：感谢无猜网站，很多资源共享，在写这个帖子的时候，又发现了一个ORT配套的卡通片系列。。。希望下载的资源也能用得多一些，虽然很难，可能大部分就是静静地躺在硬盘里了。。。）。
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