英语期末考试分析



style="position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;">英语期末考试分析李小盒
期末考试已结束,有不少家长咨询孩子的考试情况想查看试卷。因为英语的答题页上只有答案,可参考性不大,试题都在学生手中,所以,经过综合考虑,我不计划发放答卷页,而是建议孩子把试题找出来,对照答案,重新整理一下,从而发现自己的问题。尤其因为心态问题而失利的同学,不妨再做一遍,更加客观的分析本次考试。(我会把试题和答案的照片发在朋友圈,找不到试题的同学可以参看照片。)<h3>  下面是本次的试题分析,以及结合我对学生平时表现和考试状态的了解,对失利原因的总结,仅供大家参考:</h3><h3> 试卷分析</h3><h3> 本次英语学科较以往考试,及其他学科相比,分数普遍偏低,试题难度相对较大。</h3><h3> 本次听力题目设置不难,因机读听力在语音语速语调上与平时真人录音相比,都有不同,难度因此增加,并且影响了部分学生的心态,从而打乱了后续题目的答题节奏。</h3><h3> 单项选择25小题失分率最高。16冠词用法,17.18.20.常用短语使用,19现在完成时短暂和延续性动词,21特殊疑问词+常用短语,22状语从句引导词,23常用短语+条件状语从句用法,24交际用语,25疑问词组+宾语从句。</h3><h3> 完形填空难在文化背景和语篇整体理解及细节词汇把握。31.37超范围,35.38.39有一定理解难度,平时完形全对的同学,这次错误大都在3分以上。</h3><h3> 阅读理解(一)b篇以"残疾人乞丐"为题,倡导人们理性善待他们。这篇文章题目不能直接在文章中找出答案,而是要在读懂文章的基础上,理解作者表达意图,从而正确作答。a.b.c三篇文章中,本篇文章失分率最高。</h3><h3> 阅读理解(二)a篇为中考新题型,本次考试中学生首次接触此类题目,试题难度适中。由于平时没有训练过此类题目,所以对学生处理信息和解决问题的能力有一定要求。65小题,大部分同学能选出词汇,但是忽略了语法要点,遗憾失分。</h3><h3> 词汇题一直以来是英语试题中难度最大的一道题目,考察学生的英语综合能力。这次的难度也相对较大(72题课本上出现过一次,训练强调较少),部分同学选词正确,变形有误,说明理解到位,语法仍有漏洞或不能灵活运用。部分同学对文章理解不透彻,选词就出现了问题,导致失分严重。</h3><h3> 另外,上文没有涉及的题目绝大部分同学都表现不错,个别有问题的同学可以再和老师同学沟通,想办法解决个人问题。</h3><h3> </h3><h3> 原因分析</h3><h3> 本次成绩不理想的同学,可以结合试卷分析,从下面几点找找原因:</h3><h3> 一、心态欠佳。遇到难题或突发情况,不能及时调整心态,把握好做题节奏,从而影响发挥。</h3><h3> 二、能力有待提升。遇到新题型,不能结合所学知识去分析解决问题。</h3><h3> 三、学习态度不端,对英语热情不足,甚至偶尔有抵触情绪,不能跟着老师节奏前进,自主学习也不到位,导致在平时学习中存在漏洞,在考试中暴露无遗。</h3><h3> 四、英语感觉不够。部分学生平时本身英语不是强科,但是态度端正,认真努力,只是题目难度增大时,仍然不太理想。希望这部分同学不要气馁,找出差距,迎难而上,相信自己,努力定会有回报!</h3><h3><br></h3><h3> 希望家长和孩子一起,一看考试分数,二看年级排名,和同学横向比较,和自己平时成绩纵向比较,客观综合的分析问题,做好反思,找出差距,并迎头赶上!</h3><h3>

最后,希望大家度过一个充实而美好的假期!</h3><h3> </h3><h3> </h3>